germană
Wege zu informierenden Texten begleitet die Lernenden in bewährter Weise durch den Schreibprozess. Sie erwerben die Fähigkeit, komplexe und anspruchsvolle Schreibsituationen zu erschließen, sodass sie auch Textsorten, die nicht eins zu eins im Unterricht geübt wurden, in Leistungserhebungen angemessen bewältigen können. Die Auswertung und Integration von Materialien im Dienste einer eigenständigen Gedankenführung bildet einen weiteren Schwerpunkt. Die unterschiedlichen Schreibphasen und -übungen sind erneut so angelegt, dass die Schüler ihrem Schreibtyp entsprechend arbeiten können. Gegenstand ist das Thema "Sprache", das im Oberstufenlehrplan eine prominente Rolle einnimmt und auf integrative Weise für den Schreibunterricht genutzt wird. Das Heft ermöglicht so ein gleichermaßen individualisiertes wie prüfungsrelevantes Unterrichtsarrangement und bereitet bestens auf die entsprechenden Abiturformate vor.
