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n Schleswig-Holstein treten 2016 neue Fachanforderungen in Kraft. Passend dazu haben wir§eine neue Ausgabe von Geschichte entdecken konzipiert.§Schülernah, kompetenzorientiert, multiperspektivisch und passgenau - das sind die Prinzipien, die den neuen Bänden zugrunde liegen:§§Der klare Aufbau und die überschaubare Gliederung in Unterrichtseinheiten erleichtern die Orientierung im Buch und ermöglichen einen vielseitigen Einsatz - im Unterricht und bei der häuslichen Vor- und Nachbereitung.§Ansprechende Auftaktseiten mit Bildern und einführenden Texten machen neugierig auf die Inhalte und regen zu Fragen an.§Überblicksseiten ermöglichen mit Karten und Zeitleisten eine erste Orientierung in Zeit und Raum.§Verfassertexte, Materialienauswahl und Arbeitsvorschläge ermöglichen eine integrative Kompetenzschulung sowie einen handlungsorientierten sowie binnendifferenzierenden Unterricht.§Exemplarisch ausgearbeitete Methodenseiten fördern die eigenständige Erarbeitung und Wiederholung fachspezifischer Arbeitstechniken.§Projektseiten regen zu historisch interessanten Zusatzthemen an, die im Schulalltag umsetzbar sind und zum selbstständigen, vertiefenden Arbeiten anleiten.§Alle Texte, Materialien und Arbeitsfragen sind im Sinne der Progression und Vernetzungsmöglichkeiten ausgewählt und aufbereitet.§"Zum Weiterlesen": Jugendbuchauszüge fördern das historische Interesse und helfen bei der Entwicklung eines Geschichtsbewusstseins.§"Kompetenztraining: Nachdenken - handeln - erzählen": Die Seiten dieser Kategorie ermöglichen einen produktiven, handlungsorientierten Umgang mit dem erworbenen Wissen und fördern die narrative Kompetenz und die Sozialkompetenz.§Gegenwartsorientierte und regionalgeschichtliche Zugänge berücksichtigen lebensweltliche Erfahrungen und Interessen der Schüler.§Zusammenfassende Doppelseiten sichern Basiswissen, überprüfen die erworbenen Kompetenzen und verdeutlichen Zusammenhänge bis in die Gegenwart.
