Une méthode entièrement nouvelle pour une « approche actionnelle » Chacun des dix chapitres est construit pour permettre la réalisation d'une tâche clairement identifiée Afin d'amener les élèves à réussir cette tâche le travail est organisé en micro-tâches autour de cinq activités : compréhension de l'oral et de l'écrit expression écrite expression orale en continu et expression orale en interactivité à la fin de chaque chapitre une double page permet aux élèves de s'auto-évaluer Ils peuvent alors voir si la tâche indiquée en début de chapitre a été pleinement réalisée apprécier leurs progrès et mesurer les efforts qu'ils doivent accomplir pour atteindre le niveau A1 Une approche ludique et culturelle ¡Qué bien! s'adresse à des élèves débutants de 4e (mais aussi de 5e ou de 6e) Il allie progression linguistique rigoureuse adaptée au public visé et approche ludique (textes courts photos et illustrations variées nombreux dessins jeux) Les documents choisis permettent de s'ouvrir tout au long de l'ouvrage aux réalités et aux spécificités culturelles des pays hispaniques Un CD élève inclus dans le manuel pour qu'il puisse s'entraîner aux activités de compréhension de l'oral et travailler la phonologie
