portugheză
Este livro aborda um relato de caso por meio da fala sintomática de um menino afetado pela Síndrome de X Frágil, acompanhando seu atendimento Fonoaudiológico dos quatro aos seis anos de idade. Visou-se identificar como as leis de funcionamento da Língua se manifestam na fala da criança. O foco escolhido privilegia o olhar sobre o funcionamento relativamente autônomo da Língua, afastando-se da noçăo de causalidade linear entre a síndrome genética e os sintomas na linguagem. As análises fundamentam-se na Linguística, mais especificamente no Interacionismo, na Psicanálise Lacaniana e na Clínica Fonoaudiológica que mira a relaçăo do sujeito com o Outro/outro. As reflexőes advindas das análises permitiram delinear o percurso da criança no enlaçamento singular de sua fala ao modo de funcionamento da Língua, pontuando interpretaçőes e escansőes que provocaram deslocamentos na posiçăo de falante da criança. Açőes interpretativas sobre as ecolalias e estereotipias geram mudanças na posiçăo da criança e o silenciamento do terapeuta pode abrir espaços para que a criança ocupe sua posiçăo de falante, caminhos promissores para a Clínica Fonoaudiológica que atua com falas patológicas.
