Carte Lehrerinnen ALS "reflective Practitioner" Simone Abels

Lehrerinnen ALS "reflective Practitioner"

Reflexionskompetenz F r Einen Demokratief rderlichen Naturwissenschaftsunterricht

Autor: Simone Abels
Limbă: germană
Legare: Carte broșată
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258.64 lei
Die Kommunikation im Unterricht und Seminar ist hochgradig von den Interaktionsprozessen in der Lern...

Informații despre carte

Autor
Limbă
germană
Legare
Carte - Carte broșată
Publicat
2010
Pagini
230
EAN
9783531179216
ISBN
3531179217
Enbook ID
02126968
Greutate
286
Dimensiuni
148 x 210 x 12

Descriere completă

Die Kommunikation im Unterricht und Seminar ist hochgradig von den Interaktionsprozessen in der Lerngruppe geprägt, die generell das Potential einer grunddemokratischen Praxis haben; und zwar nicht explizit, sondern als Medium der fachlichen Kommunikation. Genau von der Aufklärung dieser Qualität von Demokratie handelt das vorliegende Manuskript. Es befasst sich mit dem Zusammenhang von Reflexionskompetenz auf Seiten der Lehramtstudierenden und der darin vermuteten Bedingung der Möglichkeit einen Unterricht in Naturwissenschaften zu gestalten, der demokratieförderliche Orientierungen auf Seiten der Schüler/-innen entstehen lässt. Damit zielt die Arbeit auf zwei Ebenen von Bildungspraxis. Es geht um die Bildung in Schule und Hochschule und ihre Implikationen für die Sicherung einer demokratisch verfassten Gesellschaft.

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