spaniolă
Este libro refuerza la formación docente en aspectos muchas vecesolvidados, y descubiertos en la práctica diaria. Partiendo desituaciones reales, vividas cotidianamente en las aulas, cada capítulo contribuye a reforzar la satisfacción y bienestar personal yprofesional de quienes se dedican a esta tarea de la educación. ¿Cómo? ? Descubriendo que el clima de aula no viene dado, y que debe serconstruido por parte del alumnado y del profesorado, ? Comprobando elpapel clave y fundamental de las relaciones interpersonales en elproceso de enseñanza-aprendizaje, ? Teniendo en cuenta la importanciade normas inclusivas y participativas, ? Experimentando la fuerza ypresencia de las emociones y todo aquello que condiciona la motivación del alumnado. Esto y mucho más es lo que me hubiera gustado sabercuando empecé a dar clase. Se trata de factores que explican el origen de muchas de las dificultades que hoy día tiene el profesorado. Ellibro ofrece actividades y prácticas concretas para poder llevar acabo la labor educativa a través de una buena gestión del aula. Unrecurso imprescindible para todas aquellas personas que trabajan cadadía en las aulas de las escuelas e institutos, o se están preparandopara ello. Líderes escolares, gestores de la educación, orientadores y orientadoras, docentes de cualquier etapa encontrarán en este librouna guía básica y esencial de todo lo que necesitan saber para darclase.
