Kinder - Bucher - Massenmedien

Name: Kinder - Bucher - Massenmedien
Brand: Springer Fachmedien Wiesbaden
SKU: 9783531113272
Price: 284.17 RON
Availability: InStock

Autor: Karl W. Bauer, Jochen Vogt

Limbă:

Legare: Carte broșată

Editura: Springer Fachmedien Wiesbaden

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284.17 lei

Es handelt sich bei meinem Aufsatz urn die tiberarbeitete Fassung des Referats "Zur Analyse des prol...

Informații despre carte

Autor

Karl W. Bauer, Jochen Vogt

Limbă

germană

Legare

Carte - Carte broșată

Publicat

2012

Pagini

228

EAN

9783531113272

ISBN

3531113275

Enbook ID

06803435

Editura

Springer Fachmedien Wiesbaden

Greutate

231

Dimensiuni

127 x 203 x 13

Descriere completă

Es handelt sich bei meinem Aufsatz urn die tiberarbeitete Fassung des Referats "Zur Analyse des proletarischen Kindertheaters und der institutionellen Spiel piidagogik in der Bundesrepublik und West-Berlin", das ich im Mai 1973 auf der Tagung "Drei Jahre emanzipatorisches Theaterspiel mit Kindem", veran staltet von der ev. Akademie Hamburg, in Bad Segeberg gehalten habe. 1 M. Schedler, Kindertheater. Geschichte, Modelle, Projekte, Frankfurt/ Main 1972, S. 21. 2 Ebd. 3 Der Begriff des Kindertheaters ist bei Schedler weit gefachert. Er schlieBt Bereiche der Kunst wie der Spielpiidagogik mit ein. Priizise liiBt er sich nicht eingrenzen. Eher liiBt er sich abgrenzen, vor aIIem von der spielpiid agogischen Tradition, die von Frtsbel hergeleitet, die deutschen Kinder giirten, also den vorschulischen Bereich, beherrschte und beherrscht. Kin dertheater ist also in dem umfassenderen Sinn gemeint, der Theater fur Kinder ebenso wie Theater mit Kindem einschlieBt. 4 M. Schedler (1972, S. 8) nimmt in Anspruch, daB er diesen Ansatz ftir seine Analyse auch gewiihlt hat: "Sie geht aus von der Wechselbeziehung zwischen dem Oberbauphiinomen Kindertheater und der gesellschaft lichen Basis und versucht, diese Wechselbeziehung zu aktivieren. " Jedoch ist eine historische Darstellung nicht deshalb schon materialistisch, wei! der jewei!s behandelte Gegenstand - in diesem Fall also Kindertheate- in Beziehung mit dem Zeitgeschehen gesetzt wird. Zum Beispiel proble matisiert Schedler nicht die Frage, warum es in der Weimarer Zeit eine Spielbewegung gab und heute wieder.

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