portugheză
Este livro investiga a possibilidade de uso da Emergęncia enquanto ferramenta de auxilio ŕ concepçăo, focando no apoio ao ambiente de sala de aula através dos jogos digitais. O Experimento realizado consistiu na produçăo de um Jogo Digital, destinado a auxiliar a disciplina de Artes. Em seguida, definiçăo de uma metodologia de aplicaçăo deste Jogo Digital, de acordo com o framework de design para Emergęncia de Vogiazou, tendo seus princípios de Design definidos em acordo com as características e objetivos desta pesquisa. As possíveis interaçőes e cooperaçőes entre os alunos durante as sessőes, resultam em orientaçőes ideais ŕ aplicaçăo de Jogos Digitais em sala de aula, buscando promover a fixaçăo do conteúdo. Interaçőes entre Emergęncia e Design, portanto, pode servir de ponto de partida de novas investigaçőes, além de apoio a professores em geral, estudantes de Design e Tecnologia.
