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Si legge molto sull'intelligenza artificiale/AI e le aspettative sono elevate. Con la presentazione di "Chatbot Chat GPT" da parte della società Open AI/San Francisco nel novembre 2022, l'AI è stata riconosciuta dal pubblico e le possibilità sono state evidenziate e messe in discussione. Un tempo le macchine svolgevano lavori fisicamente faticosi. Oggi, ad esempio, l'IA esegue traduzioni, ricerche e analisi complesse. Senza una coscienza autonoma, l'IA è uno strumento potente che può danneggiare in modo significativo il discorso democratico (cfr. deep fake, falsificazione di voti, perpetuazione di pregiudizi). L'IA è la macchina che impara da noi e non il contrario. Per l'educazione civica sono quindi necessarie considerazioni teoriche e pratiche nel campo dell'istruzione. Le considerazioni che seguono si basano sull'attualità, sull'esame della letteratura specializzata nel contesto dell'educazione civica e sulla partecipazione esemplare alla formazione online nel settore dell'istruzione quaternaria. Per quanto riguarda gli sviluppi tecnologici e socioculturali, lo studio vuole essere un approccio al complesso tema nel contesto dell'educazione civica.
