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"Une société qui fait de sa science une poussičre de sciences est une société qui dégénčre" (Antonin Artaud, 1932). Dans un XXIčme sičcle en mutation oů la place prépondérante des techno-sciences suscite autant d'inquiétudes que d'espoirs, quel rôle les bibliothčques ont-elles ŕ jouer pour une approche éclairante des enjeux mis en oeuvre? Entre médiation et transmission, comment intégrer de façon efficace la thématique "Sciences et société" dans des bibliothčques plus traditionnellement tournées vers la littérature? Cette étude, réalisée dans le cadre du diplome de conservateur de l'ENSSIB (DCB12) en amont de l'ouverture de la bibliothčque du Bachut (Lyon-8čme), affirme le rôle essentiel des bibliothčques dans le processus de diffusion de la culture scientifique et technique. Offrant un panorama historique et philosophique des bouleversements qui ont construit les rapports entre les sciences et la société civile, elle propose des pistes d'action concrčtes et diversifiées selon les publics visés. Un ouvrage ressource ŕ exploiter par les professionnels des bibliothčques pour un projet de ce type.
