germană
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich BWL - Sonstiges, Note: 2,0, Hochschule für angewandtes Management GmbH, Sprache: Deutsch, Abstract: Weiterbildungs- und Teamentwicklungsmaßnahmen gewinnen seit einigen Jahren an immer mehr Wichtigkeit und Zuspruch seitens der Unternehmen und ihren Mitarbeitern. Globalisierung, Technologisierung und der demografische Wandel tragen dazu bei, dass Mitarbeiter mittlerer und großer Unternehmen ihre Kompetenzen stetig ausarbeiten, verbessern und aktualisieren müssen, um mit den schnellen Veränderungen der heutigen Zeit mithalten zu können. Bei der Planung von Teamentwicklungsmaßnahmen ist eine der wichtigsten Aufgaben, einen kompetenten Moderator zu finden, dessen fachlicher Hintergrund, Handlungskompetenzen und Einstellungen zu dem Thema der Teamentwicklung und zu den Teilnehmern passen. Dies ist ebenso wichtig für die Durchführung der Teamentwicklungsmaßnahme nach Plan wie für den mitarbeiterinitiierten Transfer des Gelernten auf den Tätigkeitsbereich. In der folgenden Studienarbeit wird nun auf die theoretischen Aspekte dieses Themas eingegangen, also die Durchführung einer Teamentwicklung und die notwendigen Kompetenzen eines Moderators. Weiterführend wird dann anhand eines konkreten Beispiels die Auswahl eines geeigneten Moderators, die Sicherstellung der Qualität und die jeweiligen Hintergrundinformationen für den Moderator betrachtet. Mithilfe der Studienarbeit soll folgende Forschungsfrage geklärt werden: Welche Handlungskompetenzen und Einstellungen sind unabdingbar und erfolgsversprechend bei einem Moderator, der für die Teamentwicklung eines Teams zur Planung einheitlicher Arbeitskleidung einer Bank eingesetzt wird?
