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Entdecken und verstehen - Geschichtsbuch - Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen - Band 2: 7./8. Schuljahr

Name: Entdecken und verstehen - Geschichtsbuch - Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen - Band 2: 7./8. Schuljahr
Brand: Cornelsen
SKU: 9783060650538
Price: 187.8 RON
Availability: InStock

Vom Zeitalter der Entdeckungen bis zum Ersten Weltkrieg - Schulbuch. Inkl. 5 Jahre E-Book-Lizenz

Autor: Thomas Berger-v. d. Heide, Wolfgang Humann, Hans-Gert Oomen, Hans-Otto Regenhardt, Jürgen Schöll, Birgit Wenzel, Thomas Berger-v. d. Heide, Hans-Gert Oomen

Limbă:

Legare: Copertă tare

Editura: Cornelsen

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Informationen zur Reihenausgabe: §§Die Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen §von Entdecken u...

Informații despre carte

Autor

Thomas Berger-v. d. Heide, Wolfgang Humann, Hans-Gert Oomen, Hans-Otto Regenhardt, Jürgen Schöll, Birgit Wenzel, Thomas Berger-v. d. Heide, Hans-Gert Oomen

Limbă

germană

Legare

Carte - Copertă tare

Publicat

2015

Pagini

288

EAN

9783060650538

ISBN

3060650535

Enbook ID

09073875

Editura

Cornelsen

Greutate

737

Dimensiuni

196 x 17 x 264

Descriere completă

Informationen zur Reihenausgabe: §§Die Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen §von Entdecken und Verstehen§zeichnet sich durch folgende Innovationen aus:§§Ein umfassendes Differenzierungsangebot.§Eine Kompetenzorientierung, die die Anforderungen des Lehrplans, aber auch die Unterrichts- und Lebenswirklichkeit im Blick hat.§Ein neues Layout, das die klare Struktur von Entdecken und Verstehen§unterstützt. §§Unterrichtsnahe Differenzierungsangebote§§Differenzierende Arbeitsaufträge auf jeder Doppelseite.§Mit Würfelsymbolen ausgewiesene Niveaus.§Zusätzliche vertiefende Wahlaufgaben auf jeder Themenseite - leicht erkennbar in roter Schrift.§Schauplatz-§Seiten schaffen zusätzliche Sprechanlässe und Möglichkeiten für differenzierende Lernaufgaben.§Auf jeder Doppelseite finden sich Entdecken-und-Verstehen§-Aufgaben, die dazu beitragen, den Unterricht zu öffnen. §§Kompetenzorientierung§§Auftaktseiten §knüpfen visuell an das Vorwissen der Schüler/innen an.§Den ersten Blick auf die angestrebten Lernergebnisse liefern die Darum-geht-es§-Seiten.§Die Schüler/innen können ihren Lernerfolg am Ende der Kapitel ( Das kann ich...§) überprüfen und vorhandene Lücken schließen.§Methoden§-Seiten vermitteln vielfältige Methodenkompetenz.§Ein Methoden§-Glossar im Anhang steht zum Nachschlagen zur Verfügung. §§Entdecken und Verstehen§enthält viele Angebote zum bilingualen Lernen, fächerübergreifenden Arbeiten und zum Überblickswissen. Bewährte Sonderelemente wie Geschichte vor Ort §und Werkstattseiten§sorgen für abwechslungsreiches Lernen. Zusammenfassungen fokussieren die Kerninhalte des Kapitels.§§Umfangreiches Begleitmaterial:§§Handreichungen für den Unterricht mit editierbaren Kopiervorlagen§3fach Geschichte§: zusätzliches Differenzierungsmaterial auf drei Niveaus§Lesetraining Geschichte§: fördert den aufmerksamen und sensiblen Umgang mit Sprache im Fachunterricht und berücksichtigt die speziellen Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache.§Sprechende Bilder§: Ton-Bild-Sequenzen zu zentralen Themen präsentieren gut aufbereitete Informationen. Außerdem: auf den Inhalt der Präsentationen abgestimmte Arbeitsblätter. §